• 所有学生都参加 神学课程 从9年级到12年级. 神学课程要求全年各种各样的服务反思.
   

• 校园事工团队 (CMT)是一门通过申请程序向高年级学生提供的领导力课程. 该课程有30小时的服务部分. CMT学生不仅有定期参加服务的机会, 但他们在促进服务活动中担任其他学生的领导者.

• 的 AHA学生会 领导一年一度的圣诞篮子项目， 延续我们学校自1940年以来的传统. 扩展的学校社区聚集在一起提供家庭用品, 食物, 并为40多个处于过渡或危机中的双城家庭提供了礼物. 学生会还在整个学年赞助献血活动，并领导其他服务活动.
   
• 国家荣誉协会(NHS) 会员们定期提供辅导课程，学生们可以来这里获得点对点的学术支持. 一点点的帮助往往会让一切变得不同.
   
• 有许多俱乐部将志愿服务作为其使命的一部分，包括: 爱的信，可持续发展俱乐部，尊重生命，社会正义 举几个例子. 

明星体育部自豪地参加了 行动中的信念 该计划的重点是将服务和灵性融入AHA生活的各个方面. 团队通常在每个赛季选择一项活动一起参加, 让学生运动员既能建立友谊，又能回馈社会.

在过去, 团队已经在“养活我的饥饿儿童”组织打包了食物, 在当地的非盈利步行或活动中提供帮助, 或在圣. 文森特·德保罗协会. 超过25个不同的星队参加了这个项目, 日志记录约2,每年的服务时间为1000小时!

美国心脏协会的老师和管理人员共同努力，将我们的学生塑造成在日常生活中服务的人.

像这样, 美国心脏协会让学生意识到福音呼召去服侍他人, 教会以门徒身份作见证的召唤, 圣姐妹会. 约瑟呼召我们去爱“亲爱的邻居”，以及美国心脏协会无私服务的使命.